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(3) Traços iniciais: Ricas experiências entre o Instituto Ecos na Educação e as Escolas Públicas de Vargem Bonita-MG “ A cisão cartesiana entre a natureza e a cultura é a base da educação moderna e constitui-se em um dos principais entraves para a promoção de uma educação ambiental realmente profícua.” Mauro Grün    O Instituto Ecos na Educação começou uma frente de atuação, no final de 2017, junto à Secretaria Municipal de Vargem Bonita-MG e as escolas públicas da cidade, visando contribuir com a qualificação de seus professores frente aos desafios de um mundo em mudanças.     Durante o ano de [...]

(2) Direção. O espectador, o participante e o salto mortal.  Liderança Regenerativa. Felipe Tavares Direção  Existe um padrão: pessoas sentem o chamado para contribuir com um mundo melhor, mas ficam paralisadas pela magnitude da tarefa. Um dos motivos para isso é a imagem do herói que vai salvar o planeta. Acreditamos que a nossa ação deve ser grandiosa e impactar a vida de milhares de pessoas. Mas logo percebemos que não é bem assim que as coisas funcionam e ficamos paralisados. O mundo é resultado de uma teia complexa de relacionamentos e não há um único agente capaz de mudá-lo sozinho. [...]

(1) Entre dois mundos Felipe Tavares Dois mundos coexistem. Um, aquele com o qual estamos mais acostumados, é pautado pela dominação. Podemos chamá-lo de mundo da separação pois este acredita que todos os seres são separados e operam a partir do autointeresse. Desta forma, o que existe é um ambiente ferrenho de competição. O outro, embrionário mas latente, é um mundo pautado pela integralidade e respeito à vida. Este reconhece que todos fazemos parte de uma grande teia e que somos interdependentes. Por isso, podemos chamá-lo de mundo do interser (1). Nele, acreditamos que só é possível existir porque todas as [...]

O espaço-tempo entre         “ Mas é exatamente nesse espaço de fronteira que estamos aprendendo  a ser criaturas de fronteira, costureiros de diferenças e viajantes de caminhos que atravessam não outras terras, mas outras gentes”. Mia Couto        Com este título O espaço-tempo entre inauguramos algumas reflexões sobre a jovem existência do Instituto Ecos na Educação. Na verdade, podemos dizer, que estamos dando nossos primeiros passos, como uma criança que sempre está aberta e com todo o seu potencial de criatividade e aprendizagem disponível para crescer e se desenvolver diante de um mundo em  mudanças profundas.  [...]

Quando falamos em COMPAIXÃO, SOLIDARIEDADE, ALTRUÍSMO, temos a tendência a pensá-los como características de personalidade inatas, ou sentimentos, que alguns têm, outros não. E isso não necessariamente é uma verdade. Podemos APRENDER a ser compassivos e solidários! É o que demostra mais de 20 anos de estudos e pesquisas que embasam o SEE Learning, uma metodologia de aprendizagem Social, Emocional e Ética (SEE). Os estudos e pesquisas que embasam cientificamente o método são realizados pelo Centro de Ciência Contemplativa e Ética Baseada na Compaixão da Emory University, e liderados pelo PhD. Geshe Lobsang Tenzin Negi. Recentemente tive a alegria e o [...]