Terezinha

Dia 26/03/2020. Começo esse texto apresentando o contexto que estamos vivendo, a pandemia do novo coronavírus, que certamente ameaça a forma como nós humanos temos vivido na Terra, e abre a possibilidade de repensarmos nosso modo de vida. Mudanças profundas se avizinham e se tivermos a sabedoria de não perdermos essa oportunidade, poderemos viver de uma forma melhor e mais saudável em nosso planeta. Escrevo essa consideração porque o texto a seguir faz parte e é o último de uma série de 04 textos que escrevi, a partir de muitas reflexões, às vezes em grupo, às vezes em dupla, às vezes [...]

João é desatento... João está desatento... Uma criança, por não prestar atenção, escreveu ‘cabeu’ em lugar de coube.O professor lhe ordena escrever 100 vezes “ não se diz ‘cabeu’ , mas sim coube”. A criança realiza a tarefa escolar com a maior atenção e dedicação. Ao entregá-la para o professor este lhe pergunta: - Por que escreveste 99 vezes “ não se diz  ‘cabeu’, mas sim coube” e não as 100 vezes como te mandei? O aluno timidamente responde: - Perdão, professor, é que não cabeu na folha. Trecho extraído do livro A Atenção Aprisionada, de Alicia Fernández   Temos algumas [...]

Quem precisa de Ritalina?                                                                     Os pais educam por identificação, por amor, por seu exemplo. O professor não tem essa identidade, mas traz  outras referências. Os valores para a vida não pode ser só familiares. Eles precisam ser sociais. Nenhuma relação é mais educadora do que as relações que acontecem na escola. Esse espaço é educador em si mesmo. Fernando Savater     Vamos falar da Síndrome do Déficit de [...]

DA SÉRIE: A MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA - ENTENDER PARA COMPREENDER São 03 artigos:  O que é a Ritalina Quem precisa de Ritalina? João é desatento... João está desatento... O Instituto Ecos na Educação tem como um dos seus princípios contribuir para o desenvolvimento integral do Ser Humano. Para tanto, busca compreender  um dos maiores desafios da atualidade na escola, que é a relação entre as capacidades de aprender e de prestar atenção, características fundantes do humano. Diante da revolução tecnológica que modificou e vem modificando as relações entre as pessoas e dessas com o tempo e o espaço, a Escola é [...]

(1) O QUE É A RITALINA Trecho extraído da Bula do remédio Ritalina: “Características Farmacológicas Grupo farmacoterapêutico: psicoestimulante. Código ATC: NO6B AO4. Mecanismo de ação/ farmacodinâmica A Cloridrato De Metilfenidato é um composto racêmico que consiste de uma mistura 1:1 de d-metilfenidato e l-metilfenidato. A Cloridrato De Metilfenidato é um fraco estimulante do sistema nervoso central, com efeitos mais evidentes sobre as atividades mentais do que nas ações motoras. Seu mecanismo de ação no homem ainda não foi completamente elucidado, mas acredita-se que seu efeito estimulante seja devido a uma inibição da recaptação de dopamina no estriado, sem disparar a liberação de [...]

  “A educação não pode se ocupar só do intelecto, mas deve formar pessoas mais solidárias.” Claúdio Naranjo Saber É o motivo para o qual vivemos É o motivo para o qual suportamos professores todos os dias na escola É o motivo de descobrir POR QUE saber É o motivo para o qual pensamos É o motivo, enfim, para sabermos a simples pergunta: Para que saber? Pra que saber? Se não soubéssemos nada Não sofreríamos Não choraríamos Não existiríamos Se não soubéssemos nada Nada seríamos. Marina L. Ribeiro (13 anos) No texto anterior, Saber e Sabor - Aprender é como comer, [...]